ESCOLARES DE TACHIRA LOGRAN PRIMER LUGAR DEL CONCURSO LA ECONOMIA EN LA ESCUELA

Se organizan en cooperativas para aprender diversos oficios

La Voz De San Joaquin/ Fuente: Prensa BCV

El proyecto “Entre artes, profesiones y oficios construyo mi futuro”, de la Escuela Bolivariana El Páramo N° 107, ubicada en el estado Táchira, se hizo merecedor del primer lugar en la edición 2010 del concurso La Economía en la Escuela, que anualmente convoca el Banco Central de Venezuela (BCV).

Los alumnos de este plantel, que recibirá Bs. F. 40.000 para continuar adelante con su proyecto, están organizados en cooperativas para aprender diversos oficios, como la elaboración de bisutería y tejidos. Los productos son una fuente de recursos para mejorar el entorno escolar; por ejemplo, gracias a los ingresos generados por esta vía construyeron una plaza para disfrute de toda la comunidad.

En el concurso participan planteles públicos de educación básica de todo el país y es una iniciativa que promueve el conocimiento y fomenta el interés de los niños y adolescentes, así como de la comunidad educativa, en temas económicos. Se premia a las cinco mejores propuestas creativas para mejorar los bienes o servicios del plantel, ahorrar o producir ganancias en provecho del colectivo escolar. Los premios son de Bs. F. 40.000, Bs. F. 35.000, Bs. F. 30.000, Bs. F. 25.000 y Bs. F. 20.000 a los lugares primero, segundo, tercero, cuarto y quinto, respectivamente.

En la segunda posición se ubicó la Unidad Educativa Estadal “Vicente Salias” (estado Lara) con el proyecto “Elaboración artesanal de mermelada de mango como estrategia autogestionada para el fortalecimiento de la cultura ecológica institucional y comunitaria”. Por su parte, los niños de la también larense Escuela Bolivariana Sgto. (GN) “Carlos Alberto Sampayo” podrán continuar su actividad de “Elaboración de yogurt y dulces a través de las propiedades nutritivas del cactus, como medio de producción económica para la autogestión de la escuela”, gracias a los recursos que obtuvieron por ocupar el tercer lugar.

En los puestos cuarto y quinto, respectivamente, quedaron la Escuela Bolivariana “El Crespo” (Zulia) y la Unidad Educativa Presbítero “José Ignacio Olivares” (Mérida) con los proyectos “Creación de un museo para el desarrollo de las cooperativas escolares y la integración” y “Producción de alimentos bajo manejo agroecológico”.

Los niños y niñas expusieron con creatividad sus proyectos en el auditorio “Gastón Parra Luzardo” del BCV, acompañados de sus maestros y representantes, en un acto que contó con la participación musical de Serenata Guayanesa. Desde 2002 el Banco Central de Venezuela lleva adelante esta iniciativa que refuerza los resultados obtenidos con el programa de divulgación socioeconómica dirigido especialmente al público infantil, Aprendo Economía con el BCV.